Январь 2010 Февраль 2010 Март 2010 Апрель 2010 Май 2010
Июнь 2010
Июль 2010 Август 2010 Сентябрь 2010
Октябрь 2010
Ноябрь 2010 Декабрь 2010 Январь 2011 Февраль 2011 Март 2011 Апрель 2011 Май 2011 Июнь 2011 Июль 2011 Август 2011 Сентябрь 2011 Октябрь 2011 Ноябрь 2011 Декабрь 2011 Январь 2012 Февраль 2012 Март 2012 Апрель 2012 Май 2012 Июнь 2012 Июль 2012 Август 2012 Сентябрь 2012 Октябрь 2012 Ноябрь 2012 Декабрь 2012 Январь 2013 Февраль 2013 Март 2013 Апрель 2013 Май 2013 Июнь 2013 Июль 2013 Август 2013 Сентябрь 2013 Октябрь 2013 Ноябрь 2013 Декабрь 2013 Январь 2014 Февраль 2014 Март 2014 Апрель 2014 Май 2014 Июнь 2014 Июль 2014 Август 2014 Сентябрь 2014 Октябрь 2014 Ноябрь 2014 Декабрь 2014 Январь 2015 Февраль 2015 Март 2015 Апрель 2015 Май 2015 Июнь 2015 Июль 2015 Август 2015 Сентябрь 2015 Октябрь 2015 Ноябрь 2015 Декабрь 2015 Январь 2016 Февраль 2016 Март 2016 Апрель 2016 Май 2016 Июнь 2016 Июль 2016 Август 2016 Сентябрь 2016 Октябрь 2016 Ноябрь 2016 Декабрь 2016 Январь 2017 Февраль 2017 Март 2017 Апрель 2017
Май 2017
Июнь 2017
Июль 2017
Август 2017 Сентябрь 2017 Октябрь 2017 Ноябрь 2017 Декабрь 2017 Январь 2018 Февраль 2018 Март 2018 Апрель 2018 Май 2018 Июнь 2018 Июль 2018 Август 2018 Сентябрь 2018 Октябрь 2018 Ноябрь 2018 Декабрь 2018 Январь 2019
Февраль 2019
Март 2019 Апрель 2019 Май 2019 Июнь 2019 Июль 2019 Август 2019 Сентябрь 2019 Октябрь 2019 Ноябрь 2019 Декабрь 2019 Январь 2020 Февраль 2020 Март 2020 Апрель 2020 Май 2020 Июнь 2020 Июль 2020 Август 2020 Сентябрь 2020 Октябрь 2020 Ноябрь 2020 Декабрь 2020 Январь 2021 Февраль 2021 Март 2021 Апрель 2021 Май 2021 Июнь 2021 Июль 2021 Август 2021 Сентябрь 2021 Октябрь 2021 Ноябрь 2021 Декабрь 2021 Январь 2022 Февраль 2022 Март 2022 Апрель 2022 Май 2022 Июнь 2022 Июль 2022 Август 2022 Сентябрь 2022 Октябрь 2022 Ноябрь 2022 Декабрь 2022 Январь 2023 Февраль 2023 Март 2023 Апрель 2023 Май 2023 Июнь 2023 Июль 2023 Август 2023 Сентябрь 2023 Октябрь 2023 Ноябрь 2023 Декабрь 2023 Январь 2024 Февраль 2024 Март 2024
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
29
30
31
Происшествия |

Ударил учителя – в тюрьму?

Ударил учителя – в тюрьму?

Общероссийский профсоюз учителей предложил ужесточить наказание за издевательства над педагогами – ввести штрафы и даже лишение свободы для родителей обидчиков. Соответствующие поправки в КоАП и УК, по мнению профсоюза, повысят авторитет учителя и вернут профессии уважение общества.

"Уралинформбюро" решило обсудить это предложение с автором telegram-канала "Труд педагога", преподавателем истории и обществознания школы села Никольское Сысертского района (Свердловская область) Виктором Якушевым.

– Виктор Сергеевич, на ваш взгляд, штрафы и тюремное заключение для родителей учеников-агрессоров станут эффективной мерой?

– Страх перед штрафами не может быть средством повышения авторитета. Я считаю, что существующих на данный момент законов для регуляции агрессии школьников достаточно. Репрессивные меры не изменят их ценностных ориентиров. Когда ученик за порванные наушники бьет кулаком в лицо учителя (женщину!) – это смещение абсолютно всех ценностных ориентиров. Поэтому проблема издевательств и нападений со стороны учеников более глубокая, касающаяся воспитания детей в целом.

Их личность формируется социумом – это семья, школа, сверстники, СМИ, кино, блогеры и много чего еще. И сегодня в большинстве этих сфер педагог предстает далеко не положительным героем. Например, если сравнить советское и российское кино, то персонаж-учитель тогда и сейчас отличается радикально.

Учителя перестали быть для учеников моральными авторитетами. В этом плане мы проигрываем "лидерам мнений" – блогерам. Дети прислушиваются к тем, кто им понятен и интересен, и, увы, не все педагоги поспевают за меняющимися интересами. Да у многих зачастую и нет на это времени.

Сейчас в нашу профессию стараются привлекать новых талантливых специалистов, повышая ее престиж различными программами. При этом тот же "Земский учитель" не всеми воспринимается однозначно. Если, к примеру, заглянуть в соответствующий закон Свердловской области, то оказывается, что под программу подпадают только те, кто едет работать в сельский населенный пункт, удаленный на 200 километров от места регистрации специалиста. Я переехал в село Никольское, оно в 140 километрах от места, где я официально зарегистрирован, и мне выплата не положена.

Необходимо больше стимулирующих факторов – тогда на рынке увеличится число хороших специалистов. И, конечно, нужно не только создавать условия для привлечения кадров, но и работать над формированием образа педагога в обществе.


Фото: страница Виктора Якушева во "ВКонтакте"

– Почему педагоги, сталкиваясь с проблемными учениками или подвергаясь травле, в большинстве случаев предпочитают умолчать о проблеме?

– Многие учителя замалчивают случаи конфликтов, потому что так самому легче – не надо заполнять кипу документов о случившемся и тратить свои нервы. Но, наверное, не нужно уходить от проблемы, потому что в будущем произойдет взрыв.

К сожалению, педагогическое сообщество как-то разъединено. Вот журналисты объединяются, чтобы защитить несправедливо обвиненного коллегу, актеры выражают недовольство в аналогичной ситуации. А учителя почему-то не могут выступить единым фронтом, нет у них коллективной солидарности. Может, недостаточно накипело?.. Хотя куда дальше – нас уже режут, бьют кулаками, караулят с молотком у дома. Но учителя предпочитают не жаловаться и не подавать в суд. К тому же закон все равно вряд ли встанет на сторону педагога.

И это приводит к тому, что ученики решаются даже на убийство из-за угрозы получить "двойку"?

– Всеобщая либерализация и гуманизация имеют не только положительные последствия. Дети сегодня очень хорошо информированы в области своих прав, которые активно защищают различные инстанции.

Даже когда учителя побили, то, как правило, виноватым оказывается педагог. Ребенок почти всегда прав. Учитель виноват, потому что он взрослый, к тому же получил соответствующее образование. Он должен был проанализировать ситуацию, предугадать последствия и купировать конфликт.

Государственные органы в разбирательствах таких дел чаще всего встают на сторону ученика. Педагога либо увольняют, либо лишают премии и применяют к нему другие санкции. В итоге школьники чувствуют безнаказанность и начинают еще больше наглеть.

Педагог и так всегда в центре внимания – его обсуждают и школьники на переменах, и коллеги в учительской, и родители в бесконечных чатах в социальных сетях. К тому же у него постоянно появляются дополнительные обязанности или нелепые правила. Чего стоит только памятка для учителя, как вести себя в социальных сетях! Почему бы не создать такую же для врачей, депутатов, токарей?

Нам, например, рекомендовано отслеживать странички учеников в социальных сетях. Но ведь ничего не мешает им создать "левый" аккаунт с другим именем и фото на аватаре. Так что требования не всегда выполнимы.

А родители, опять же не все, иногда перекладывают свои функции на учителей. Их аргумент – нас же не учили работать с детьми, а вас учили. Вот и воспитывайте, а мы ничего не можем с ними поделать, они нас не слушаются… Хорошо, что пока еще в трудовом договоре у педагогов не прописывается обязанность слежки за учениками и правила поведения в соцсетях, это может многих отпугнуть от профессии.

- Доводилось ли вам самому вступать в конфликт или физическое столкновение с учеником?

– До физических столкновений, к счастью, не доходило. Но словесные перепалки, беседы на повышенных тонах, в том числе и с родителями, случались.

Если говорить про родителей – то у них были вопросы к моей компетентности. В начале карьеры, когда я работал в Екатеринбурге, пришлось выслушать заявление в духе "тебя самого еще надо учить". Причина была в оценке, которая показалась родителю несправедливой. Он считал, что его ребенок заслуживает более высокого балла. Я объяснил, что у меня есть определенные критерии оценивания. Тут, в сельской местности, я с гневом родителей и с подобными претензиями не сталкивался. Возможно, потому что уже стал старше.

Споры с учениками тоже периодически возникают. Как правило, со старшеклассниками. Начиная с пятого-шестого класса дети задаются вопросом "а зачем мне вообще учиться, мне это пригодится в жизни?" Они находят примеры людей, которые бросили школу, но стали успешными и богатыми. И их не волнует, что это - единичные случаи.

Еще одно явление времени – политизированность школьников. У некоторых из них активная гражданская позиция, которую они при каждом удобном случае начинают отстаивать. И поскольку я веду историю и обществознание, эти вопросы часто возникают на моих уроках.

Громкие споры в том числе. Иногда подростки пытаются агрессивно доказывать свою позицию в каких-то дискуссионных вопросах, касающихся исторических событий, явлений или личностей. Они посмотрят на YouTube какого-нибудь блогера, прислушаются к его мнению и заявляют "школа нам все врет, нам хотят промыть мозги".

– Какие рычаги воздействия есть сегодня у учителя, чтобы справиться с проблемными учениками?

– Я не иду лоб в лоб, пытаясь продавить, доказывая свою правоту. Поскольку это приведет к тому, что ученик, скорее всего, будет стоять на своем, закроется и еще больше озлобится. Даже если ребенок в душе согласен с тобой, то в силу своих подростковых особенностей он не может это публично признать.

Нужно уважать своих учеников. Я чаще всего говорю, что мой предмет очень дискуссионный. И оставляю им право на собственное мнение, но говорю, что для его формирования лучше изучить несколько источников и разобраться в ситуации с разных сторон.

– Молодые учителя чаще сталкиваются с травлей, чем более опытные педагоги?

– Это не зависит от возраста учителя. Все поколения помнят, что в их школьные годы были педагоги, на уроках которых стояла гробовая тишина, и ученики боялись громко дышать. А были такие, на чьих уроках творилось черт-те что.

Станет учитель жертвой травли или нет – зависит от него самого. К примеру, когда я только пришел работать в школу, мне нужно было выстроить правильную дистанцию, чтобы завоевать уважение. Могу вас заверить – это очень непросто. Тут много нюансов, которые кажутся незначительными, но должны учитываться. Когда старший ученик в классе младше тебя всего на три года, добиться уважения непросто.

Один школьник пытался обращаться ко мне на "ты" на переменах. Пришлось ему тактично объяснить, что это - панибратство, которое ни к чему хорошему не приведет.

Кстати, у мужчин-учителей есть проблема – приветствие за руку. Некоторые старшеклассники при виде меня в школе тянули руку. Но руководство учебного заведения смотрело косо, и я это пресек. Сначала ребята обижались, но я максимально аккуратно в индивидуальном порядке объяснил, что нужно соблюдать формальности: в стенах школы за руку не здороваемся, встретились на улице – пожалуйста.

Вообще что касается тактильных контактов с детьми, то тут все очень строго. Особенно для педагогов-мужчин.

Мне сразу при устройстве на работу порекомендовали – детей не трогать. Обнимешь один раз, и могут обвинить в педофилии. Оставаться в классе с учеником наедине крайне не рекомендуется. Если возникла такая ситуация – дверь кабинета должна быть открыта.

– А сами ученики, и в особенности ученицы, не создают провокации?

– Наверное, мне не попадались подлые дети. Девочки присылали "валентинки" на 14 февраля. Это самая "серьезная" провокация. Когда приходил к ним студентом, глазки строили, улыбались, хихикали, но не более того. Это - обычное девичье кокетство. Оно всегда было и будет.

Были провокации другого рода. Например, 11-классники во время избирательной кампании приносили агитационные материалы одного несостоявшегося кандидата в президенты РФ. Раскидывали по школе листовки – смотрели, как мы, учителя, отреагируем. Я с ними поговорил, напомнил про закон, запрещающий политическую агитацию в образовательных учреждениях. Особенно акцентируя внимание на ответственности, поскольку некоторым уже исполнилось 18 лет.

В большинстве таких конфликтов я свожу все к шуткам. Наверное, сегодня юмор – это чуть ли не последний рычаг воздействия, который остался у педагогов…

Беседовала Кира АЛЕКСАНДРОВСКАЯ

Ria.city

Читайте также

Блоги |

В «Единой России» дали старт отбору кандидата на довыборы депутата Псковской городской Думы

Блоги |

Александр Котов: В Псковской области жить безопасно

Авто |

Двое погибли в ДТП в Челябинской области

Новости России

Пожар в продуктовом магазине в Новой Москве ликвидирован

Музыкальный спектакль по мотивам сказки «Дюймовочка» показали в детской библиотеке Лобни

Metaratings: "Спартак" может уволить Абаскаля по ходу сезона, клуб ищет тренера

Руководство мастерской «Наследие»: реставрация Московских триумфальных ворот завершится осенью 2024 года

Новости от 123ru.net

Памятник Народному артисту СССР Михаилу Ульянову установили в центре Москвы

44 старых жилых дома по реновации снесли в Москве с начала года

Российские войска атаковали Запорожскую область: повреждены около 50 домов

Жителей Дубны пригласили на занятия по оказанию первой помощи

Moscow.media

News24.pro и Life24.pro — таблоиды популярных новостей за 24 часа, сформированных по темам с ежеминутным обновлением. Все самостоятельные публикации на наших ресурсах бесплатны для авторов Ньюс24.про и Ньюс-Лайф.ру.

Разместить свою новость локально в любом городе по любой тематике (и даже, на любом языке мира) можно ежесекундно с мгновенной публикацией самостоятельно — здесь.

Персональные новости

Музыкальные новости
Тимати

А надо было ласково? Тимати после слов о "ребятах"-террористах ответили по-мужски

Авто в России и мире

Нефть дорожает на данных о росте запасов сырой нефти в США

Памятник Народному артисту СССР Михаилу Ульянову установили в центре Москвы

Закупки Газпрома. 28 марта 2024 г. Капитальный ремонт и др. услуги

Посетитель концерта в Crocus City Hall Фидря спасся благодаря открытой парковке

Экология в России и мире

Спорт в России и мире

Новости тенниса
Елена Рыбакина

Рыбакина о том, что не играла в Индиан-Уэллс из-за болезни: «К сожалению, восстановление заняло много времени»



The 10 Intense New Action Movies on Netflix That Left Me on the Edge of My Seat!

I was diagnosed with cancer aged 39… you are never too rich, too famous or too young, says Dr Philippa Kaye

Top 5 Websites to Watch FREE Movies - TV Shows (No Sign up!)

Top 10 Love Affair Movies of the 2000s and 2010s