Цифровой урок без скуки
Более половины всех преступлений сегодня совершается через экран смартфона. Пока подростки бездумно листают ленту, кибермошенники охотятся за данными, финансами родителей и, что страшнее всего, за будущим детей. Как не стать «сетевым рабом» и почему соблазн лёгких денег ведёт на скамью подсудимых, рассказали курсанты Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя, примерив на себя роль старших наставников для миллионов мальчишек и девчонок.
«Мотор! И… расслабьте руки»
Москва, Национальный центр «Россия», павильон съёмки. Учащийся ведомственного вуза Юрий Кондратенко сверяется со сценарием на планшете, а его напарница Карина Щедрикова поправляет безупречно сидящий китель. Будущие полицейские пытаются справиться с волнением перед объективом камеры, проходя своеобразную проверку на стрессоустойчивость.
– Немножко напряжены руки. Расслабь их. Представь, что гладишь кошку, – мягко направляет ведущую голос режиссёра в наушниках. – Ты советуешь аудитории, рекомендуешь. Не указываешь, а спасаешь.
В эпоху вирусного контента и коротких видеороликов наиболее эффективным способом донести сложные знания является «упаковка» в формат, который интересен и мотивирует к просмотру.
У ребят получается говорить с подростками на их языке, без менторского тона, разбирая реальные схемы обмана. А взрослые им помогают. Самое активное участие в подготовке и реализации проекта принимают сотрудники столичной полиции.
– Работу по профилактике вовлечения несовершеннолетних в криминальные схемы с использованием IT-технологий совместно с «Движением Первых» мы проводим уже более полугода, – делится заместитель начальника УБК ГУ МВД России по г. Москве полковник полиции Ольга Козырева.- В основе сценария лежат лекции о рисках, связанных с дистанционными преступлениями. Курсантов я самостоятельно готовлю к выступлению. Важны не только внешняя привлекательность и умение говорить на камеру, но и погружение в тему. Думаю, будущие киберполицейские скоро придут на практику в наше подразделение. Глаза у них горят. Они понимают: это не просто съёмка, а полезное дело для страны.
Как «дожимают» жертву
«Поехали!» – и на экране оживает захватывающий диалог. Цифровой урок превращается в детективный триллер.
– Раньше злоумышленники нападали на улице, в метро, а теперь сидят в уютных офисах в других странах, – рассказывает Юрий, глядя в объектив.
ФОТО: Елены Кузнецовой / Закулисье проекта информационной безопасности
Карина подхватывает, озвучивая статистику: 50 % противоправных деяний в столице совершается дистанционно. У потерпевшего похищают финансы, но это не конец, а только начало череды неприятностей, которые уготовили аферисты.
– Думаете, вас просто «развели»? – продолжает ведущий в погонах. – Нет, дальше жертву «дожимают». Обещают вернуть украденное, но только если согласишься поджечь машину, здание или осквернить памятник. Таким образом вы мгновенно превращаетесь в преступника.
– Это называется дропперство, – объясняет на бэкстейдж-интервью Катя Соловьёва. – Ребёнок думает: «Я просто продал карту». А на самом деле через неё выводят средства пенсионеров, на «Госуслугах» берут микрозаймы, а с вашей симки звонят террористы. Не соглашайтесь на «странную» работу по монтажу оборудования дома. Такой ящичек – узел связи для мошенников. Слышали про «сваттинг»? Это ложные звонки о минировании школ. Или «деанон» – когда личные данные человека выкладывают в Сеть, чтобы устроить травлю.
Прозвучавшие термины, понятные опытным пользователям, становятся откровением для многих подростков.
Не просто берут на испуг
Объяснение того, что даже пассивное участие в подобных схемах может привести к уголовной ответственности, является ключевым элементом профилактики. Курсанты, делясь знаниями, помогают сломать стереотип о безнаказанности онлайн-преступлений.
– Что там по статьям? – задаются недетским вопросом ведущие, говоря о наказании за противоправные действия. И сами же дают ответ: всё очень серьёзно!
– И это не просто «пугалки». Судимость ставит крест на карьере в IT-сфере, банках или госструктурах. Никакие пять тысяч не стоят сломанной жизни, – резюмирует курсант Московского университета МВД России имени В.Я. Кикотя Алексей Свидерский, уже снимавший кино по уголовному праву и точно знающий, как подать материал, чтобы зритель не заскучал.
Учащиеся ведомственного вуза Илья Черноглазов, Валерия Захаренко и Михаил Колышкин чеканят правила цифровой гигиены так ритмично, что хочется переложить их на рэп: «Не берите трубку с незнакомых номеров», «Включите двухфакторку», «Проверяйте ссылки».
– Интернет – это круто, – улыбается Лера. – Но ведите себя там так же осторожно, как на оживлённом перекрёстке.
О невидимом фронте
– Противодействие киберпреступности – дело каждого. И если, к примеру, друг решил подзаработать на чужих сим-картах, не молчите. Это не «стукачество», а спасение будущего вашего товарища, – произносит в камеру Алексей, и режиссёр довольно кивает: дубль в корзину не уйдёт.
После команды «Стоп! Снято!» будущие стражи правопорядка выдыхают. Смеются, обсуждая, у кого «слетел» текст.
– Мы только что объяснили половине страны, как не попасть в рабство к мошенникам, – с гордостью говорят они.
Курсантка Екатерина Соловьёва, чья улыбка украсила третий выпуск, признаётся: волновалась, но теперь готова развивать актёрские навыки. Исполнительный продюсер Сергей Канев считает эти съёмки результатом большой дружбы ГУ МВД России по г. Москве и «Движения Первых».
– Я ждал строгих людей в форме, – признаётся он. – Пришли очень светлые парни и девушки, сохранившие детскую непосредственность, но уверенно стоящие на ногах. Вместе делаем подкаст в рамках информационно-просветительской кампании «Первые. Навыки для жизни». Курсанты призывают ребят повысить знания в «Школе кибербезопасности Первых». Это свежий всероссийский проект, где теорию подкрепляют делами.
Цифровой урок закончился. Но для тысяч подростков по всей стране он только начнётся – не как нудная инструкция, а как предупреждение от старших товарищей. С живыми голосами тех, кто завтра первым придёт на помощь. Возможно, именно этот ролик убережёт кого-то от «лёгких денег» и звонка из «службы безопасности банка».
Проект демонстрирует, что борьба с киберпреступностью начинается с просвещения, формирования цифровой грамотности и ответственности. Когда этим занимаются ровесники, готовые делиться знаниями, эффект умножается многократно.
Цифровой урок построен по принципу интерактивного расследования, где каждое преступление разбирается и демонстрируется вся цепочка. Это помогает подросткам осознать, что их действия в Интернете имеют реальные, зачастую необратимые последствия.